【重要信息】

　　市委副书记、市长裘东耀一行调研教育工作

　　市人大常委会视察我市高等教育工作

　　市政协副主席陈为能一行赴市教育局调研

　　市委教育工委书记朱达一行调研原鄞州区高中段学校

　　我市成立德育工作“两中心一基地”

　　2017年宁波市职业教育宣传月启动

　　宁波市第八届大学生田径运动会举行

　　【工作交流】

　　江北区全力推进智慧教育高水平发展

　　宁波大学主动对接”一带一路”建设

　　宁波大红鹰学院开展学生党员业绩排行

　　【简讯】

　　【重要工作】

　　市委副书记、市长裘东耀一行调研教育工作

　　5月27日，宁波市委副书记、市长裘东耀一行来到市教育局调研教育工作，看望了机关干部，召开座谈会听取市委教育工委、市教育局工作汇报。市政府副市长许亚南、市政府秘书长张良才、市政府副秘书长王建云等陪同调研。市委教育工委书记朱达，市委教育工委副书记、市教育局局长黄志明，市教育局领导班子成员及有关处室负责人参加座谈会。

　　市委教育工委书记朱达作工作汇报。朱达介绍了市委教育工委、市教育局基本情况，详细汇报了宁波教育事业发展基本情况和近期重点推进的工作。下一步，市委教育工委、市教育局将继续推进浙江大学宁波“五位一体”校区落地工作，尽快完成区划调整后原鄞州区高中段学校移交工作，重点保障今年中高考工作的平稳平顺。

　　许亚南副市长说，教育是民生工程，既关乎社会发展、经济发展，又关乎民生和人才引进。教育责任重大，既要培养专业技术人才，培养大国工匠，又要培养高素质创新人才。如何办好人民满意的教育，市教育局需要集思广益，进一步改革创新，推动教育发展再上新平台。

　　裘东耀市长对我市教育工作取得的成绩予以充分肯定。裘东耀强调，要把教育工作做好，应重点把握以下几点：一是要贯彻落实好市第十三次党代会和市“两会”精神。市第十三次党代会上，唐一军书记作的报告是关系宁波未来发展的纲领性文件，市教育局要认真学习、深刻领会。二是要重点思考如何为打造东方文明之都提供更多的教育元素。打造东方文明之都，教育是重要内容，教育系统应该发挥积极引领作用。三要注重发展高等教育。发展高等教育要坚持量质并举、以质为先的原则，走特色发展、错位发展的道路，进一步提升宁波高等教育综合实力，为我市“名城名都”建设提供更加有力的智力支持和人才保障，要集中力量办大事，重点培育打造国家一流学科，打造国家重点实验室。四要大力发展学前教育，要谋划实施我市第三轮学前教育三年行动计划，加大力度建设公办幼儿园，加强学前教育的教师队伍建设，进一步推进学前教育公益普惠发展。

　　(宣德处)

　　市人大常委会视察我市高等教育工作

　　5月18日，市人大常委会组织部分组成人员、市人大代表分组视察我市高等教育工作。市委教育工委书记朱达、市教育局局长黄志明分别陪同视察。市人大常委会主任余红艺在宁波大学视察时强调，要坚持量质并举、以质为先，走特色发展、错位发展的道路，进一步提升宁波高等教育综合实力，为我市“名城名都”建设提供更加有力的智力支持和人才保障。

　　市人大常委会副主任翁鲁敏、王建社分别带队视察了宁波诺丁汉大学和宁波大红鹰学院。副市长许亚南陪同，秘书长王霞惠参加视察。

　　余红艺一行听取了市教育局关于我市高等教育工作情况汇报和宁波大学工作情况汇报，实地视察了宁波大学红外材料及器件实验室、1986创梦园，详细了解宁大校企合作科技成果转化案例。

　　余红艺对我市高等教育工作取得的成效给予充分肯定。她指出，加快推动在甬高校提升办学质量和水平，事关宁波的长远发展。今年，市人大常委会听取和审议我市高等教育工作，目的是全面了解我市高等教育发展总体情况，查找梳理存在问题及短板，督促和支持政府进一步提升高等教育综合实力。

　　余红艺对宁波大学今后发展提出五点要求。一是要紧紧抓住国家推进“双一流”建设的重大契机，大力推进宁波大学向高水平综合性研究型大学发展。二是要进一步深化改革开放，创新体制机制，推动学校实现跨越式发展。三是要更好地引领、支撑和服务地方经济发展，通过产教融合、协同创新，进一步找准学校发展与宁波经济、产业发展的结合点。四是要着力提高人才培养质量，推进全员、全程、全方位育人，推进教育教学改革和人才培养模式创新。五是要注重实现科技成果的转化，努力调动教师推进科研创新和科技成果转化的积极性，鼓励和支持学生投身创新创业。

　　(高教处)

　　市政协副主席陈为能一行赴市教育局调研

　　5月15日上午，市政协副主席、农工党宁波市委会主委陈为能一行赴市教育局调研浙江大学“五位一体”校区项目建设推进情况。宁波市政协委员工作委员会主任周健、副主任黄振武等参加调研。市委教育工委书记朱达、市教育局局长黄志明、副局长胡赤弟等及有关处室负责人出席调研会。

　　胡赤弟副局长代表市教育局作浙江大学“五位一体”校区项目建设推进情况汇报。黄志明局长说，市委教育工委、市教育局高度重视浙大“五位一体”校区项目建设工作，把该项目列为市教育局今年的“一号工程”，由市委教育工委书记朱达主抓，目前相关工作按计划加快推进中。朱达书记表示，引进浙江大学“五位一体”校区建设工作得到了市校主要领导高度重视，是实现我市高等教育跨越发展的重要举措，我局将全力推进。

　　陈为能副主席指出，这项工程对提升宁波高等教育意义重大，各级领导都很关注。自己受市委指派作为“大脚板走一线，小分队破难题”项目负责人，将密切关注、大力支持项目推进。

　　(高教处)

　　市委教育工委书记朱达一行调研原鄞州区高中段学校

　　5月24日和31日，市委教育工委书记朱达一行分别调研原鄞州区普高、职高学校。召开座谈会听取学校工作汇报，详细了解了各校的办学条件、学校特色、师资队伍、招生政策、遇到的困难等情况。

　　朱达书记充分肯定了原鄞州区高中段学校的办学成效，各校踏实办学，成效显著，为宁波乃至浙江省输送高质量的人才作出了重大贡献。要求各校坚定办学理念，坚持办学方向，规划好学校发展的前景，进一步提高学校的美誉度和影响力，让学校朝着更好的方向发展，特别是各职业学校要在办学上错位发展，各有特色，做出自己的强项。各校要坚持立德树人，务必注重做好学生的德育和学校安全工作，将学生的品德教育放到重要地位。要切实保证区划调整后学校平稳过渡，保持一个和谐稳定的局面对学校发展至关重要;要坚信以后的平台更大，发展前景更美好。

　　市委教育工委副书记、市教育局副局长张力鸣，市委教育工委委员、市教育局副局长张建国分别陪同调研。市教育局办公室、基教处、职教处、人事处等有关处室负责人参加调研。

　　(鄞州中学、东钱湖旅游学校)

　　我市成立德育工作“两中心一基地”

　　宁波市德育发展研究指导中心、宁波市班主任专业发展指导中心和宁波市学科德育教研基地正式成立。这三个组织机构主要依托宁波教育学院、市教科所、市教研室开展工作，搭建一体化的德育工作平台，打造一流的德育思想智库、德育工作队伍和学科德育课程体系。“两中心一基地”将构建我市中小学德育发展指导体系，协助做好家长学校家庭教育数字资源库建设工作，指导全市中小学班主任队伍和名班主任工作室建设，开发德育精品课程，建立德育精品课程资源库等。通过其一体化的德育工作平台，将进一步发挥规范管理、创新研究、业务指导和成果推广的职能，推动宁波市中小学德育工作再上新台阶。

　　(宣德处)

　　2017年宁波市职业教育宣传月启动

　　5月11日，2017年宁波市职业教育宣传月启动仪式暨“工匠精神”培育提升工程推进会举行，市政府副市长许亚南出席活动。市政协、市委宣传部、市教育局等市直单位负责人，全市中职学校、技工院校、企业的三百余位代表参会。

　　在“工匠精神”培育提升工程推进会上，许亚南副市长为鄞州古林职高和宁波技师学院颁授世界技能大赛基地铜牌。同时，市级首批4所中职名校立项学校、8位中职名师及名师工作室立项项目、7位中职大师及大师工作室立项项目、8个中职骨干专业立项专业、7个中职优势特色专业立项专业正式授牌。现场还有2016年度工匠精神培育提升工程项目展示和宁波市中职学生技术技能创新作品展示等活动，吸引了40家企业前来现场设摊招聘。

　　市教育局局长黄志明表示，近年来宁波市职业教育实现了快速发展，全市职业院校毕业生就业率一直保持在90%以上，近半数在宁波本地就业，成为宁波城市现代化建设的重要生力军。职业教育的资源整合力度也在不断加大，与区域经济发展也逐步呈现出同频共振的良好态势。

　　(职教处)

　　宁波市第八届大学生田径运动会举行

　　5月11日上午，宁波市第八届大学生田径运动会正式开幕。来自全市16所高校的288名运动员参加本届运动会。市政府副市长许亚南、市委教育工委书记朱达、宁波市体育局党委书记、局长张霓、宁波市委教育工委副书记、副局长王晓勇等领导出席开幕式。市委教育工委书记朱达在开幕式上致辞。宁波市人民政府副市长许亚南宣布开幕。

　　本届大运会为期两天，由英国bet365娱乐城、宁波市体育局主办，宁波城市职业技术学院承办。比赛设男、女项目各17项，16支代表团的288名运动员将角逐382枚奖牌，并设立体育道德风尚奖。

　　(安体处)

　　【工作交流】

　　江北区全力推进智慧教育高水平发展

　　近年来，江北区高度重视并大力挖掘“互联网+教育”，区域智慧教育水平走在全国前列，吸引来自全国各地百余参访团考察学习。其主要的经验是：一是搭建智慧教育区域平台，强健信息化发展“筋骨”。通过江北教育数据中心等平台的建设和智慧教室的建置，夯实硬件基础;通过《江北区教育局关于进一步推进教育信息化的实施意见》等制度的出台，优化管理机制;通过三级教师发展体系的构建，完善系统规划。二是探索教与学方式的改变，促进智慧教育内涵发展。通过举办“智慧教室与创新教学研讨会”、成立“智慧教育高阶研修班”等举措，积极探索优秀智慧教师的培养途径，提炼技术创新改革教学模式;通过举办“两岸同上一堂课”、智慧教育论坛等活动丰富高位发展平台。三是发挥技术的核心价值，实现教育资源共建共享。做好远程异地同步互动教学与教研模式探索，努力实现城区中心学校与江北农村偏远学校的连结;联合区委宣传部、区广电中心共同打造教育惠民项目“江北公开课”，实现多重媒介辐射优质资源;率先借助宁波智慧校园卡开展老年教育信息化建设，全区已有5万7千多人通过校园卡参与老年教育，新增市民刷宁波智慧校园卡免费进入学校健身的功能，目前已有10多万人次通过刷卡到学校健身，充分发挥宁波智慧校园卡的社会功用价值。 (江北区教育局)

　　宁波大学主动对接”一带一路”建设

　　宁波大学外国语学院结合学院学科建设等中心工作，主动对接服务“一带一路”建设。一是建立服务中东欧博览会实践基地。与中国-中东欧国家投资贸易博览会组委会办公室签约翻译教学实践基地，选派翻译硕士专业学生驻点开展专业实习实践。与浙洽会消博会中东欧博览会组委会办公室、全球中小企业联盟签约建立外语专业志愿服务基地，每年选派近100名志愿者为中国-中东欧国家经贸促进部长级会议、中国-中东欧国家投资贸易博览会、中东欧国家特色产品展和中非中小企业大会提供翻译、接待等志愿服务工作。二是对接“一带一路”开展学术交流。依托浙江翻译研究院、外国语言文化与宁波国际文化发展战略研究中心等科研平台，开展国别和区域研究。先后邀请挪威奥斯陆大学教授、澳大利亚麦考瑞大学教授、印度驻沪总领事、拉脱维亚驻华大使馆商务参赞来学院开展文化、学术交流。三是组织“丝路精神”宣讲团。理论学习中心组专题学习习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上讲话精神。学院院长、党委书记带头备课，组建“丝路精神”宣讲团，深入各系部、学术组织、党支部、学生团学组织开展主题宣讲，开展“一带一路”建设教育行动，厚植民意根基。

　　(宁波大学)

　　宁波大红鹰学院开展学生党员业绩排行

　　宁波大红鹰学院大胆引入业绩排名竞争机制及量化考核机制，推出了“学生党员业绩排行榜”，在培育政治素质过硬的学生党员方式上进行了有益的探索。每学年，学院党委对全体学生党员进行业绩量化考核排名，并将其与支部绩效、个人奖惩挂钩。该院设定理论学习岗、学风建设岗、公寓服务岗和爱心公益岗等4个岗位，每个学生党员都要“上岗”，岗位的考核数据直接影响他们的业绩排名。其中，理论学习岗以政治理论学习记录为依据，通过“党员先锋面对面”等活动，强化学生党员理想信念和核心价值观的学习;学风建设岗主要设立了论文发表、专利申请等子项目;公寓服务岗要求学生党员主动对接“问题寝室”，积极参加公寓志愿服务;爱心公益岗则要求学生党员在日常工作时间和闲暇时间，全方位服务身边师生。4个岗位的考核，既考察学生党员的政治素质、学习成绩，又考察其平时表现、群众基础，更考察其在特殊关键时刻的态度和立场。

　　(宁波大红鹰学院)

　　【简讯】

　　※宁波市第十五届教育系统艺术节中小学合唱展演圆满落幕。5月23日-5月24日，宁波市第十五届教育系统艺术节中小学合唱展演举行，来自全市中小学的85支代表队近3000名学生参加了角逐。本次比赛以“民族魂 中国梦—阳光下成长”为主题。

(安体处)

　　※“宁波大学昂热大学联合学院”成功获批。宁波大学与法国昂热大学合作建立的“宁波大学昂热大学联合学院”成功获批，2017年起正式纳入国家统一招生计划。学院设旅游管理、服装与服饰设计、人文地理与城乡规划三个专业。

　　(宁波大学)

　　※浙江万里学院开设捷克语特色班。这是在甬高校首次以“订单式培养”模式培养小语种应用型人才。该班作为万里学院捷克语言文化中心的重要组成部分，将首先为宁波3家企业定向培养捷克语人才40人，学生毕业后将直接去对应企业工作。

　　(浙江万里学院)